Как написать характеристику — основные моменты

Характеристика — это акт с откликом о трудовой, социальной либо другой работы гражданина, короткое представление его свойств, выраженных в рабочий и социальной деятельности.

Необходимость в ней появляется в таком случае, если гражданину либо его действию необходимо предоставить оценку и осуществить в его взаимоотношении властное постановление.
В связи от миссии формирования и применения свойства разделяются на свойства, назначенные с целью применения в компании (затем согласно тексту станем именовать их «внутренними») и свойства, оформляемые согласно запросам посторонних (касательно компании) субъектов и назначенные с целью использования за границами компании (затем — «внешние характеристики»).
Содержание и структура свойства находится в зависимости не только лишь от субъектов ее применения (внутренних либо наружных), однако и от её целей.

Мужчина и женщина

Основные типы характеристик

1. Характеристика в военкомат

Характеристика для военкомата обязана охарактеризовать общественно-психические нюансы персоны, так как с особенным интересом её станет изучать психотерапевт, чье решение немаловажно для установления того, годный юный человек в воинство, либо нет. Также в нее вводится сведения об успеваемости, социальной инициативности, поведении, отношениях в школе и в семье. Оценка в военный комиссариат на учащегося может иметь беспрепятственную конфигурацию, но существуют определенные принципы и пункты, какие обязаны быть написаны непременно.

Структура:

  1. Название документа («Характеристика в военкомат»).ФИО, год рождения, национальность, образование (детские сады, школы).Короткое сведение о семье (ФИО отца с матерью, дата появления на свет и место труда). Кроме того, возможно выделить вещественное материальное благополучие, присутствие (в случае если имеется) оформленных психологических болезней и пьянства.
  2. Общее положение самочувствия.
  3. Характер призывника (в какой мере бдителен, скоординирован, обучаем, несет ответственность, в какой мере сформированы память и отклик), действия (в том числе в непростых моментах), взаимоотношения с близкими ровесниками (использует единица авторитетностью, в каковых взаимоотношениях располагается с педагогами), социальная внеучебная динамичность (спорт и другие состязания, олимпиады, события, социальные деятельность, секции).
  4. Успеваемость в школе, визит добавочных установок.
  5. Тип характера, лучшие стороны и умения, излюбленные дисциплины в школе (Сможете отметить те, что предоставляются ему правильнее и хуже в целом). Подметьте, в случае если учащийся курит либо применяет спиртное,имел ли трудности с охранниками правопорядка.
  6. Субъективный итог: годный ли учащийся, по вашему суждению, для работы, в случае если правда, то в тот или иной бы вид полков вы его рекомендовали.
  7. Цель выдачи акта («для предъявления в приемную комиссию военкомата»).
  8. Подпись руководителя класса, директора учебного заведения и печать. Дата.

2. Характеристика на работника

  1. Оценка об объемах труда: Служащий осуществляет огромный объем деятельности, постоянно может укладываться в сроки, поспевает находиться на абсолютно всех конференциях, делать вовремя необходимые доклады и просматривать доклады, поступающие к нему. Исполняемый им объем трудов говорит о значительном профессионализме и лояльности фирмы.
  2. Характеристика о мастерстве анализировать постановления: умение работника исследовать данные,подбирать нужные сведения и на основе их допускать постановления.
  3. Характеристика о мастерстве составлять план и формировать: Описывается умение работника составлять план собственной службы и формулировать цели. Внимателен не только лишь к проблеме в целом, однако и к мелочам деятельности.
  4. Характеристика о мастерстве контролировать чувства: Замечается умение работника хорошо трудиться не только лишь в обыкновенных, но и в напряженных условиях, постоянно сохраняет жизнерадостность, выдержанность к труду и сотрудникам.

3. Характеристика на ученика

В большинстве случаев хар-ка включает в себя следующие разделы:

  1. Единые данные об ученике. (Происхождение, название, имя, годы, в котором классе обучается, нация, сведения об опекунах и т. д.).
  2. Положение самочувствия и физиологическое развитие.
  3. Условия домашнего воспитания.
  4. Круг интересов учащегося.
  5. Умственное развитие.
  6. Характерные черты характера.
  7. Волевые особенности.
  8. Общительность с классом и учителями.
  9. Степень выполнения заданий.
  10. Нравственно-моральные особенные черты.

4. Характеристика с места жительства

Аналогичная оценка пишется в беспрепятственной форме, от руки либо печатным методом.

Как правило, в ней находится последующая сведения:

  1. Орган, какой спросил характеристику (для кого она пишется).
  2. ФИО лица, о каком пойдет разговор.
  3. Сведения, описывающие данное лицо: имеется ли судимость либо отсутствует, привлекался к административной ответственности либо нет (если пишет инспектор); как охарактеризовывает себя в бытовых условиях этот субъект,примет участие ли в существовании жителей этого жилья, выполняет ли обязательство по уплате коммунальных услуг, имеется ли жалоба от жителей в несоблюдении им законов в здании (если пишет руководитель ТСЖ); взаимоотношения с соседями, существовали ли конфликты (в случае если сообщают соседи).
  4. Роспись личности (персон), которые составили характеристику, печать.

Девушка на работе

5. Характеристика с места работы

Акт нужно оформлять на листах формата А4. Документ необходимо формулировать от 3 лица настоящего либо прошлого периода (к примеру, трудится либо трудился, осуществляет, либо исполнял и т. д.):

  1. Сначала указывают наименование важного документа «ХАРАКТЕРИСТИКА» и на кого она оформляется – с предписанием должности и фамилии сотрудника в отсутствии сокращений (посмотрите пример).
  2. В первом отступе, как правило, показывают анкетные сведения. Затем идет представление трудового пути. Зачастую ограничиваются отображением работы напрямую в самой компании– с какого года и тот или иной пост занимал сотрудник (демонстрируют его служебный подъем). В случае если есть чем похвалиться, то разрешается привести ключевые этапы работы вплоть до перехода в эту компанию.
  3. Приводят более важные успехи лица (к примеру, управлял планом …, воспринимал содействие в …, сделал без помощи других работу по … и т. д.). Указывают данные о получении вспомогательного образования либо увеличении квалификации (в случае если имели место быть).
  4. Далее очередность доходит до оценки высококлассных свойств сотрудника (присутствие навыка в сфере …, понимание нормативных законных действий, выработавшиеся деловитые взаимоотношения с сотрудниками, способность определить контролирование за … либо осуществлять умозаключительную работу, реализовать службу в абсолютном объеме в определенный период и т. д.).
  5. Оценка индивидуальных свойств – умение налаживать контакт с находящийся вокруг работника людьми, анализ его эмоциональных свойств и единого уровня культуры.
  6. Сведения о присутствии поощрений либо взысканий. В самом завершении текста необходимо распоряжение о том куда станет показана оценка с места деятельность.

Подписывает акт управляющий компании и крайне предпочтительно ещё поставить подпись шефу отделения сотрудников либо шефу отделения, в каком функционирует работник. Дату показывают ниже, под подписями.

Поскольку переоформляют характеристику с места деятельности не на бумаге, в таком случае нужно роспись заверить печатью.

6. Характеристика студента с места практики

  1. Заглавие с предписанием места прохождения, сведения о компании и её реквизиты. Эта сведения обязана быть юридически достоверна.
  2. Информативная документация о сроках прохождения практики. Может находится в любом участке характеристики.
  3. Описание официальных обязанностей студента. Пример: В прямые обязанности практиканта Петрова В.Д. входило формирование трудовых соглашений, контроль анкетных сведений работников компании, деятельность с бухгалтерскими бумагами и формирование архивной документации.
  4. Характеристика абстрактных познаний учащегося и полученных им фактических навыков. Пример: Стажер Иванов А.Б. успешно использовал приобретенные в Институте теоретические познания для исполнения задач на производстве. Кроме этого, в промежуток прохождения практики учащийся вуза исследовал текстуру компании и координацию отделов, овладел ключевые основы документооборота, формирования отчетности и соглашений.
  5. Оценка проделанной студентом работы. Пример: Управление компании ООО «Образец» позитивно дает оценку работу учащегося Петрова П.С. в промежуток с ___ по ____, все установленные задачи были им сделаны в период с соблюдением запросов к качеству выполнения.
  6. Характеристика проф. свойств обучающегося. Проявляет бдительность к деталям, в особенности к экономическим бумагам. Трудоспособен, исполнителен. Преуспел в проф области.
  7. Оценочная смета индивидуальных свойств практикующегося. Пример: Общителен, приветлив, проявляет инициативу, старается оказать помощь сотрудникам и трудиться в инструкции.
  8. Итоговая оценка. Пример: Итоги деятельность учащегося Петрова В.Г. в рамках производственной практики заслуживают балла «отлично».
  9. Печать, число, роспись руководителя. Подпись обязана быть засвидетельствована в участке кадров.

Отметим, то что минусы и изъяны, в отличие от рецензии на дипломную службу, указывать необязательно.

Женщина

Как составить характеристику в устной форме

Скачать образец характеристики с места работы в формате MS Word.

Весьма часто пример характеристики оформляется не в письменной, а в произносимой форме. Это случается в таком случае, если клерки либо управляющий компании, куда только устроился, либо собирается пристроиться новый работник, обзванивают компании, где он прежде трудился, с целью сбора информации о данном сотруднике. В этом случае немаловажно серьезно приблизиться к такому звонку любой из сторон, вследствие того, что звонящий обязано осуществить разрешение о приеме на службу работника, а следовательно обязан получить ответы на собственные вопросы, подойдет ли человек предприятию.

А тот, какому звонят, обязан конкретно и независимо отвечать на вопросы об индивидуальных и трудовых качествах прежнего работника. Нужно осознавать, что произносимая характеристика обязана включать как минимум данных, но и кроме того, обязана включать наибольшее количество необходимых сведений о человеке. Кроме того, не нужно очень хвалить человека, на которого составляется образец характеристики. Совершенных людей нет! Однако и не нужно подыскивать негативные качества, в случае если они запрятаны и не лежат на плоскости.

Образец характеристики на сотрудника компании

Характеристика

на старшего бухгалтера ООО «Бобры» Лавренькову Евгению Борисовну

Лавренькова Е.Б. 1981 года рождения, образование высшее, в 2003 году окончила Иркутский государственный технический университет по специальности «экономика и управление на предприятиях машиностроения».

Лавренькова Е.Б. с апреля 2011 года работает в ООО «Бобры» в должности старшего бухгалтера. В ее обязанности входит начисление заработной платы работникам нашей фирмы, подготовка и сдача отчетов в пенсионный фонд, фонд социального страхования и налоговую инспекцию, подача перерасчета пенсии в пенсионный фонд.

За время работы Лавренькова Е.Б. зарекомендовала себя инициативным, ответственным и надежным специалистом, способным выполнять порученные задания в установленные сроки. Доказала, что способна принимать решения в трудных ситуациях и нести ответственность за результат своей деятельности.

Доброжелательна и коммуникабельна. Лавренькова Е.Б. пользуется уважением и большой симпатией в коллективе. Многие отмечают ее отзывчивость и открытость к людям.

Характеристика составлена для представления по месту требования.

Генеральный директор ООО «Бобры»                                                                                                         Т.А. Алупка

                   Печать

Начальник отдела кадров                                                                                      З.П. Касаткина

24.07.2014

Понравилась статья?
Загрузка...

Получите бесплатную юридическую консультацию прямо сейчас

Оставить комментарий

очиститьОтправить